第十八期(2016)

ISSN

Contents

Editor’s Notes

Equal Educational Opportunity? Global Policy Development and

Local Practices in Diverse School Contexts

Elson, S. Y. Szeto

返璞歸真回歸教學基本：與中度智障及自閉症譜系障礙學童建立

溝通、關係及結構化課堂規劃校本文化的歷程

容家駒、李兆庭、黃健雲

副學士學生的自我效能及其參與融合教育的妥備率分析

呂梓良、林鎮威、容尚正、廖恩達、冼權鋒

融合教育教學助理角色與轉變

林鎮威、呂梓良、冼權鋒

由基本做起，打造融合教育氛圍：香港一所中學的轉變歷程

潘啟祥

第十八屆特殊教育學會周年研討會簡報：

「生涯規劃再探：特殊教育法私人草案的啟示」

香港特殊教育期刊編輯小組

要事專欄

立法或不立法：殘疾人士權益及福祉何所依？

黃偉倫

智障學校外籍英語教師司法覆核：大蘋果和小蘋果的比較

何巧嬋

學會快訊

「特殊教育需要統籌主任證書課程」課程內容規劃及推行進程

香港特殊教育學會課程設計及督導小組

致特首候選人：有關特殊教育政策與香港教育政策發展立場書

香港特殊教育學會

Annual Report (2015 – 2016)

Maria Wong