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第十二期(2010)

ISSN

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Contents

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Editor’s Notes

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Developing an Inclusive Curriculum: Every Teacher Matters

Keith A. Humphreys

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Formalized and Natural Supports for Tertiary Students with Disabilities in Hong Kong

Christie L. Gilson

 [Abstract] 

 

A Collaborative Mode of Professional Development for Teachers of Special Schools in Hong Kong

Ho Fuk-chuen & Rita Hay-lun Au-Mansukhani

 [Abstract] 

 

Dare to Dream? Towards a Social Model of Disability

Filiz Polat

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特殊教育60年變化與思考

朴永馨

 [Abstract] 

 

香港新高中學制改革後之相關特殊教育跟進與改善

連明剛

 [Abstract] 

 

家長支援小組在特殊學校的應用

容家駒、陳碧瑤

 [Abstract] 

 

第十二屆特殊教育學會周年研討會簡報:

「新高中的樂與怒」


香港特殊教育論壇編輯小組及講者

 

就教育局對智障學生就讀高中年齡的政策回應

香港特殊教育學會

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歷盡滄桑讀書權: 智障學生完成高中教育維權運動的所見所思

黃婉冰

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Annual Report (2008 – 2009)

Maria Wong

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