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建構以共通能力為本的校本課程:
一間嚴重弱智學校的經驗 |
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馮志文、連明剛、伍國雄
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摘 要
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| 本文介紹學校一間嚴重弱智學校在2001-2001年度參加教育署課程發展處的種籽計劃的過程。文中依序說明學校背景、教室經營的情況與學校過去的課程發展經歷,再敘說此次以三項共通能力,即批判思考能力、溝通能力與創造能力做為基礎所達致的成果;不但提昇及豐富了學校課程內容的素質,亦給予學校教職員一個寶貴的學習經驗。 |
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